6.30 - 8.00
Schodzenie się dzieci, aktywność inspirowana przez nauczyciela lub podejmowana z inicjatywy dzieci, praca indywidualna z działalnością kompensacyjną i stymulująca rozwój dziecka.
Kontakty indywidualne z rodzicami.

8.00 - 8.15
Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne, zabawy ruchowe, ze śpiewem oraz zabawy integrujące.

8.15 - 8.45
Śniadanie

8.45 - 10.15
Zajęcia programowe wychowawczo- dydaktyczne kierowane i inspirowane przez nauczyciela w celu wspomagania rozwoju dzieci w sferze ruchowej, muzycznej, plastycznej, poznawczej, językowej, matematycznej.

10.15 - 11.15
Zabawy spontaniczne z wykorzystaniem kącików zainteresowań. Spacery, wycieczki, gry i zabawy w ogrodzie przedszkolnym.

11.15 - 11.30
Przygotowanie do obiadu, czynności higieniczne, porządkowe, zabawy słuchowe, ortofoniczne lub ruchowe organizowane przez całą grupę.

11.30 - 12.00
Obiad

12.00 - 14.00
Odpoczynek w miarę potrzeb dzieci, zapewnienie dzieciom różnych form relaksu w sali (słuchanie muzyki, słuchowisk, bajek czytanych przez nauczyciela).

14.00 - 14.15
Przygotowanie do podwieczorku, prace porządkowe, czynności higieniczne.

14.15 - 14.30
Podwieczorek

14.30 - 16.30
(w zależności od pogody) Pobyt na świeżym powietrzu, zabawy ruchowe w terenie lub zabawy wynikające z zainteresowań indywidualnych dzieci w sali zajęć.
Utrwalenie wiadomości zdobytych na zajęciach dydaktycznych, omówienie wydarzeń dnia.
Gry i układanki stolikowe z regułami.
Zabawy dowolne, rozmowy indywidualne z dziećmi, kontakty z rodzicami, rozchodzenie się dzieci